Памтимо дичне, правичне и усправне професоре

Памтимо дичне, правичне и усправне професоре

27 достојних див јунака Прије 24 године 27 професора стало је у одбрану српског језика у Црној Гори. Њих 26 из Никшића и 1 из Херцег Новог, добили су отказе жртвујући себе у одбрани српског језика. ,,Онај ко жртвује себе због језика, тај ће жртвовати и живот за свој народ”, како рекоше пријатељи са странице […]

Древна соларна симболика на српским народним шарама… и још по неким…

Древна соларна симболика на српским народним шарама… и још по неким…

Пише: мр Ненад Шијаковић, дипл. инж. ел. , 17.11.2018   Ослањамо се на наше претходне текстове у којима смо одгонетнули значење соларних симбола и показали временски и просторни континуитет истих на простору Балкана, црноморског региона и Блиског истока, као и на територији свих данашњих држава „словенских“ народа, односно народа нашег, заједничког порекла. Стога, позивамо вас […]

Питајмо гробове предака

Питајмо гробове предака

Пише: мр Ненад Шијаковић, дипл. инж. ел. , 06.09.2018 Тешки појмови одмах на почетку Шта је то национална етика и морал… Да ли се човек рађа са истим или их стиче током свог живота у одређеном окружењу, у одређеној групи…Колико је тежак у материјалном свету тај морал…Колико кошта етика и да ли може некако да […]

Варошица на Косову и Метохији са вучијим срцем – Готовуша

Варошица на Косову и Метохији са вучијим срцем – Готовуша

 У данашње време са вредностима које нам се намећу као модернe и општеприхваћенe, у којима људска душа, снага, воља, доброта, можда наизглед губе битку са материјалним богатством, луксузом, раскоши и примитивизмом наметнутим у медијима и у западној култури, једно мало место на Косову и Метохији, мало само по географској величини, чини да застанемо…направимо паузу, размислимо […]

Игра престола на балкански начин – Балкан инжењеринг

Игра престола на балкански начин – Балкан инжењеринг

Пише: мр Ненад Шијаковић, дипл. инж. ел. , 05.09.2018 Прелиставајући тзв. илирски грбовник из Модене и Фојнички грбовник нисмо могли да се отмемо утиску већ виђеног. Као да смо све што нас историја и учи и не учи, све што знамо и/или предосећамо, већ негде видели, већ негде чули, негде прочитали…Као да је све то […]